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| 間接話法 ,分詞、関係代名詞など |
| 接続詞のthat@ I know that he is a doctor. 私は彼が医者だということを知っています。 I think that it will be fine tomorrow. 私は明日晴れるだろうと思います。 I hope that he will pass the exam. 私は彼が試験に受かるだろうと望んでいます。 接続詞のthatA I know that he was a doctor. 私は彼が医者だったということを知っています。 I know she was a nurse. 私は彼女が看護婦であったということを知っています。 I think Tom could play tennis well. 私はトムが上手にテニスができたと思う。 間接疑問文 I know who you are. 私はあなたが誰だか知っている。 Do you know what Tom studies? トムが何を勉強しているかあなたは知ってますか。 Please tell me when she will start. いつ彼女が出発するか教えてください。 時制の一致 I knew that he was a doctor. 私は彼が医者であるということを知っていた。 I didn't think that Tom could run fast. 私はトムが速く走れると思わなかった。 Did you know what Mary studied? メアリーは何を勉強しているか知ってましたか。 知覚動詞の文 He saw her sing. 彼は彼女が歌うのを見た。 She saw him singing. 彼女は彼が歌っているのを見た。 He heard the bird sing. 彼はその鳥が歌うのを聞いた。 使役動詞の文 She made him sing. 彼女は彼に歌わせた。 He let his dog play. 彼は彼の犬に遊ばせた。 Tom made me clean his room. トムは私に彼の部屋をそうじさせた。 現在分詞の文 This sleeping boy is Tom. この寝ている少年はトムです。 The boy sleeping in the bed is Tom. そのベッドで寝ている少年はトムです。 Tom has that dog running in the park. トムは公園で走っているあの犬を飼っています。 過去分詞の文 A broken cup is mine. こわれたカップは私のものです。 The cup broken by Tom is hers. トムによって壊されたそのカップは彼女のものです。 Tom read a book written by her. とむは彼女によって書かれた本を読んだ。 関係代名詞（主格） The boy who is sleeping in the bed is Tom. そのベッドで寝ている少年はトムです。 The cup which was broken by Tom is hers. トムによって壊されたそのカップは彼女のものです。 Tom has a son who studies Germany. トムにはドイツ語を勉強している息子がいる。 関係代名詞（目的格） The boy whom Mary teaches Chinese is Tom. 中国語を教えているその少年はトムです。 The cup which Tom broke is hers. トムが壊したそのカップは彼女のものです。 Tom knows a boy whom I met yesterday. トムは私が昨日会った少年を知っている。 . . . |
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